اختتام برنامج استكمالي للمربين في علم النفس الايجابي

تم الإرسال في 23‏/06‏/2015 12:56 ص بواسطة Hadeel Abuammar   [ تم تحديث 29‏/06‏/2015 3:14 ص ]

تم اختتام برنامج استكمالي في موضوع علم النفس الايجابي اعد لطاقم المربين في مدرسة الشافعي الابتدائية الرسمية في باقة الغربية، وهو برنامج فريد من نوعه يمرر لأول مرة في المدارس العربية وبهذا تكون مدرسة الشافعي هي المدرسة العربية الرائدة في تفعيل هذا البرنامج من خلال دورة الاستكمال لخدمة المربين فيها . عالجت الدورة موضوع علم النفس الايجابي الذي يتناول تشجيع الرفاء النفسي والأداء الإنساني لأكبر حد ممكن على المستويين الشخصي والاجتماعي ، خلافا لعلم النفس التقليدي الذي يتناول بشكل عام الصعوبات الاجتماعية والعاطفية لدى الانسان ويحاول التخفيف من الأعراض النفسية والمعاناة المنوطة بها.

يتمحور علم النفس الايجابي في نقاط القوة الشخصية وعوامل المناعة والحصانة لدى الكبار والصغار ، من منطلق الإيمان بان هذه المركبات لها دور حاسم في  القدرة على مواجهة الصعوبات ، الأزمات وظروف الحياة المركبة وفي تحقيق مشاعر القدرة وتحقيق الذات ، السعادة الإنسانية والمعنى في الحياة اليومية. اما بالنسبة لبرنامج الاستكمال المذكور فقد اعتمد ثلاثة مركبات أساسية للرفاء النفسي :

·        السعادة - تشمل خلق المعنى والثقة .

·        الأخلاق – تشمل الاستقامة والرأفة .

·        النجاح – يشمل تخطيط الأهداف والطاقة الشخصية الكامنة .

وقد استمع المربون لمركبات البرنامج وقاموا بتمرير المضامين  للطلاب في الصفوف – كل مرب لطلاب صفه من خلال وسائل إيضاح مختلفة : أفلام وأغان لإتاحة تمرير البرنامج بوسائل محوسبة  متنوعة ،  ليتعرف الطلاب على عدد كبير من مواضيع وردت في الأبحاث، واعتبرت معززة للرفاء النفسي : القدرة على التشخيص الأهداف وتحقيقها ، القدرة على زيادة مستوى المشاعر الايجابية في الحياء اليومية ، كيفية تشخيص وتحقيق وتنمية النقاط الشخصية الايجابية ، كيفية زيادة المناعة  والحصانة ، كيفية الحفاظ على الصحة الجسدية ، كيفية تطوير علاقات سليمة وايجابية وكيفية العيش بسخاء وبصورة قيمية وأخلاقية . هذا ويتوقع ان يساعد البرنامج، حسب الأهداف الموضوعة ، إلى التقليل بين أعراض الاكتئاب ، الجزع،مظاهر العنف  والنبذ الاجتماعي في المدرسة ، زيادة تقدير الذات ، تحفيز المقدرة الذاتية ، الاستثمار في التعلم والمشاعر الايجابية تجاه المدرسة .

من الجدير بالذكر أن هذا البرنامج التعليمي هو من إنتاج مركز "ميتيف" (מיטיב) الذي تأسس في سنة 2010، وهو مركز بحوث وتطبيق علم النفس الايجابي ويعمل في المركز متعدد المجالات في هرتسليا ويعتبر هذا المركز جزءا من كلية علم النفس في المركز متعدد المجالات، وقد أقام هذا المركز الدكتور طال بن شاحر، الحاصل على لقب الدكتوراه من جامعة هارفارد ، حيث علم مساقا في علم النفس الايجابي، وقد تحول هذا المساق إلى أكثر المساقات  شعبية في تاريخ جامعة هارفارد ، وقد قام الدكتور شاحر  بتأليف كتب عديدة تعنى بعلم النفس الايجابي وانتشرت بين الناس.

مدير المدرسة ، المربي جمال أشقر، أعرب عن أمله في تحقيق هذه الدورة  المستندة على البرنامج المذكور لأهدافها – أهداف البرنامج- وأهمها زيادة تقدير الطلاب لذاتهم وتحفيز المقدرة الذاتية ، الاستثمار في التعلم وإبداء المشاعر الايجابية تجاه المدرسة وقدم شكره للسيدة حنان ابلاسي – مرشدة البرنامج التي أبدت قدرة كبيرة ونجاحا كبيرا في تمرير هذا البرنامج أمام المربين، الأمر الذي أسهم في تذويت المربين لمضامين الدورة .

   
   
 








Comments