home‏ > ‏مدرستنا‏ > ‏

الفلسفة التربوية

الفلسفة التربوية

تقوية روح الانتماء لدى المتعلم لدينه الإسلامي ولقوميته، وتواصله مع لغته وحضارته العربية.

 

الإنسان قيمة عليا وكرامته فوق كل اعتبار، كل طالب هو عالم كامل. علينا إرشاده، تربيته، تعليمه وملء عالمه بحب الاستطلاع والرغبة في   الحصول على المزيد من المعرفة.

 

التربية للقيم الإنسانية والاجتماعية، كالاحترام المتبادل، التسامح، المساعدة المتبادلة، الحوار، الصدق والاستقامة من خلال النقد الذاتي.

 

التطلع إلى تطوير قيادة تربوية، تحسين متواصل في عملية التدريس وتمهن الطاقم وتطويره.

 

تطوير بيئة داعمة للمتعلم عن طريق توطيد العلاقة بين أولياء الأمور، المتعلمين والمعلمين، من خلال إتاحة فرص متساوية، احترام وتطوير الحوار بينهم.

 

إدراك التباين بين المتعلمين في المجال العقلي، العاطفي، الاجتماعي والحاجة لإتاحة الفرص لإبراز قدرات التعلم الفردية والخاصة من اجل إعداده للحياة.

 

التطلع للتعلم النافذ مع التركيز على كيفية التعلم.

 

تطوير متعلم ذي دافعية داخلية للتعلم، واسع الأفاق، ذي غنى داخلي، مساهم، مبادر، يؤثر على بيئته القريبة ومجتمعه بشكل عام.

 

تطوير متعلم ذي قدرات تفكيرية مركبة واضعا نصب عينيه النجاح في تعامله مع تحديات تعليمية في خضم العصر التكنولوجي الذي نعيش فيه.

 

خلق بيئة سليمة وصحية في المدرسة.




Comments